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皆さん、こんにちは🌞Kinder2クラスです！
今日は、5月5日のこどもの日に向けて鯉のぼり制作をしましたので、その様子をお伝えします✨✨
今回は、折り紙で鯉のぼりを折りました🎏
・角と角をしっかりと合わせる
・指先アイロンを使って折り目を付ける
など綺麗に折るためのポイントを伝えながら、折っていきます☝️
上手に折れていますね👏🏻👏🏻
真鯉が折れたら次は、緋鯉を折っていきます！
(本来であれば、真鯉は黒ですが今回は、青の折り紙を使いました！)
折り方が分からなくなってしまったお友だちに教えてあげたり、折ってあげる姿も見られていました☺️☺️
折り紙の鯉のぼりが完成した後は、画用紙に貼り付け、絵を描いていきます🖍
雲や風を描いて鯉のぼりが空に浮かんでいる様子を表現したり、柏餅や兜、自分の絵を描いたりしているお友だちもいました🙌
子どもたちが健やかに大きく成長していくことを願っています🌟
こんにちは！Nurseryクラスです🌸
新年度が始まって約1ヶ月が経ちました！
初めは不安な表情を見せたり、泣いていた子ども達でしたが、少しずつ新しい生活に慣れてきたようで笑顔を見せてくれるようになりました☺️✨
園で過ごしていく中で、だんだんと好きな遊びを見つけていく子どもたち！
今日は、そんなNurseryのみんなの好きなお外遊びの様子を紹介したいと思います🙌🏻
みんなのお気に入りのシャボン玉遊び🫧
目をキラキラ輝かせながら風に飛んでいくシャボン玉を追いかけて遊んでいます🥺💗
『シャボン玉まてまて〜！🌀』
どうやったらシャボン玉出るのかなぁ？と試行錯誤をしたり、、⭐️
ポカポカ暖かい日が多いため、お外にでて砂遊びや園庭の探索を楽しんでいます☀️
車やヘリコプターにバイバーイ👋🏻と手を振ってみたり、お花を見つけて観察してみたりと沢山の事に
興味津々なNurseryの子ども達です👀🤍
「これはなんだろう👀❓」
「やっほー！」
先生と一緒に滑り台に挑戦✨🛝
「階段だって登れるんだよ！」
「こんなところも登れるよ🙌🏻」
「僕も登ってみようかな🎶」
砂の感触や、ボール遊びを楽しむNurseryさん🌱
『あ！トラックあっちに見つけた！🚚」
ひろーーい園庭で思いっきり走ることも大好きです💨
少しずつ保育園生活に慣れてきているNurseryさん😌
いろいろな遊びや行事を通して、先生や友達と楽しく過ごしていきたいと思います！！
これから1年間、よろしくお願いします🌸
Today, the Pre-Kinder children had a pretty packed lesson. First, they looked at a name card and tried to read the name. The child whose name it was then had to raise their hand.
They are getting very good at recognizing names, and raising their hands with a good, loud “Here!”
Next, they went “walking, walking.” They enjoy the actions, especially walking. They just need to be careful not to bump into each other.
They also enjoy a good “sleep.”
This month, the children are learning how to share toys using the phrase “Share with me.” Today, we used a toy truck.
When they said the phrase, the truck would be passed.
Then the children would practice passing it between themselves. There were the occasional instance of reluctance, but they would pass the truck eventually.
After that, the children practiced counting up to 10, which they are getting very good at, whilst using their fingers, which is trickier, but they love giving it a go.
One more song followed, “The Wheels on the Bus.”
We finished the song section with the “Family Finger Song.” They are getting very good at saying “Mummy/Daddy/Brother/Sister/Baby Finger”, and are using the fingers well.
After the singing, we looked at some vocabulary. First, we refreshed the memory by looking at the cards.
Once they had said the vocabulary a few times, the cards were placed on the floor and the children had to touch the correct card.
They do have fun with the touch games, and it’s good way to practice “share with me” and not try and grab cards from others.
Finally, we closed the lesson off with the “Open, Shut Them” song. Again, they love doing the actions, “big and small”,
“Please/No, thank you”,
“Fast and slow”,
and lastly, ”Peek-…
…a-boo.”
With that complete, all that was left was to sing “Goodbye, goodbye.”
It was a busy lesson and the children did excellently, and enjoyed it well. Great job, everyone!
こんにちはBabyクラスです👶
初めての場所、保育者に泣いてしまったり、戸惑い気味の3名でしたが、少しずつ慣れ、興味のある玩具に手を伸ばしたり遊んだりと、最近では笑顔も見られるようになってきました☺️
ニコニコごきげん🥰
色んな玩具に興味津々です🤩
ご飯もモリモリ手掴みで食べます🍙
お兄さんに優しくされて嬉しいね☺️💕
これから3名で沢山の楽しい思い出をたくさん作って行きたいと思います🌟
皆さま、どうぞよろしくお願いいたします😊☘️
Today, the Kinder 1 class started with some warm up walking. They really enjoy the actions, jumping, running, and sleeping.
After that we sang the “Hello, hello” song. Stretching up high and turning around are their favorite actions, and they are singing well.
Next we practiced counting up to 12. They have a little trouble using their fingers, but are giving it a good go.
We then sang “Five Little Monkeys.” They can sing well and are very good with Doctor’s line, “No more monkeys jumping on the bed!”
In preparation for Family Day next month, the children are singing the “Family Finger Song”, and again, their singing is excellent.
They are very good at saying, “here I am, here I am. How do you do?”
The last thing we did was introduce a game they will play next month. They must pass a ball to their team mates then sit down. At first we practiced as one group, slowly.
Passing the ball was okay, but sitting down needs a little work. They want to run and sit by their friends. They could soon do it without help,
so now it was time to split them into teams.
For a first attempt, it went well. Once they have learned the game, then we introduce some English.
We practiced 2 rounds of the game, after which the children were getting a bit hot. It was a warm day. So, with time at an end, we played the “Goodbye, goodbye” song, said our goodbyes and, with that, the lesson ended.
Great job everyone.
こんにちは☺❣Kinder3クラスです！
今日は、戸外での様子をお伝えしようと思います❗❗
戸外に出ると、それぞれお友達を遊びに誘いながら遊んでいる子どもたち。
年下のお友達にも優しく関わったり、一緒に遊んでくれています💖
年下のお友達のお世話をしてくれるは、小さなお母さんのようですよ☺✨
他にも、遊具をお家に見立てておうちごっこをしたり…
砂場では
水を流して、川を作ってみたり…
お友達と一緒に泥遊びやままごとをしたり…
シャボン玉では”誰が一番多く飛ばせるか”や”大きいシャボン玉を作れるか”を競争したりしていますよ.。o○
天気がいい日には、寝転がり日向ぼっこをする姿も🤭💤
友だちとの関わりを楽しみ、いろいろな遊びに発展させながら戸外遊びを行っているKinder3の子どもたちです🥰👏
みなさん、こんにちは🌞Kinder２クラスです！
今日は、『春の思い出フォトフレーム制作』の様子をお知らせします✨
暖かくなり、公園にも春の植物がたくさん見られるようになり、「なにか制作に使えないかな～？」と思い、この制作を行いました！
まずは、春の植物を探しに１号公園へ🙌
袋を一人１枚持ち、見つけた自分の気に入った花や葉っぱを拾っていきます🍀
タンポポやシロツメクサ、三つ葉のクローバー、大きな葉っぱなど…
たくさん見つけて教えてくれました✨✨
保育園に戻ったら、さっそくフォトフレーム作りスタート！
自分の選んだ枠組に、拾ってきた植物を貼り付けていきます！
一つひとつ丁寧に並べるお友だち、貼るスペースがなくなるほどびっしり埋め尽くすお友だち…
拾ってきた植物は同じですが、個性豊かな作品が完成しました👏
素敵な思い出ができた、子どもたちでした🌷🌳🌷
～おまけ～
テーマ『いっぱい見つけたよ！』
テーマ『タンポポと僕⭐️』
テーマ『綿毛吹いてみました〜🌀』
こんにちは🌼Prekinderクラスです！
進級してから2週間が経ち、新しい生活にも慣れてきた子ども達✨お友達との関わりも活発になり、一緒に同じ遊びをしてみたり、言葉でのやりとりをしながら楽しそうに過ごしています☺️
〜運動遊び〜
お友達と仲良く並んでウェーブバランスに挑戦！前のお友達にゆっくりとついて行っています⭐️
真剣に取り組んでいる姿がとても素敵ですね✨
バランスを取るのがとっても上手なPrekinderさんたちです👏
マットの上でゴロゴロ転がるのを楽しむお友達も☺️
子どもたちの楽しそうな笑顔が沢山見られましたよ♪
〜園庭遊び〜
お友達が砂の上にお絵描きをしていると、
その姿を真似てみんなで仲良くかきかきする可愛らしい姿が💕
どんどんお友達のしている遊びに興味をもつように！
他にも、お友達と「まてまて〜！」と追いかけっこを楽しむ様子も☺️ 
これからも子どもたち同士の関わり合いを大切に過ごしていきたいと思います☆
こんにちは！Kinder1です☘️
暖かい日が続き、子ども達も園庭遊びやお散歩など
戸外活動を楽しんでいます🏃💭
本日は保育園で1番大きなクラス、Kinder3さんと
お散歩に行った様子をご紹介したいと思います☀️
前日からKinder3さんと一緒にお散歩に行くことを
楽しみにしていた子ども達😊✨
大きいお兄さん、お姉さんと手を繋ぐことを喜びながら
歩いていましたよ🌸
好きな食べ物や水筒の柄などKinder3さん達とお話し
しながら歩くことを楽しんでいました👏
公園ではKinder3さんと一緒にかけっこやお花探しなど
色々な遊びを一緒に楽しみました🙌
お友達と一緒にお茶Time…🍵☺️
風が強かったのでブルーシートを飛ばして
追いかける遊びも楽しみました🦋
沢山体を動かしていっぱい遊んだKinder1さんでした🌸
これからも色々なクラス、お友達との交流を
楽しんでいきたいと思います🧡
最後にパシャリ📷✨
Today was a warm day, and the Kinder 2 children were a little sleepy. To wake them up a bit, we started with some “Walking, walking.” They enjoy doing the actions and soon started moving well.
The sleeping part of the song was a little too well performed, ha.
Once warmed up, we sang “Hello, hello.”
The children’s singing is improving well.
Next, we practiced counting to 20. They can count well,
and can recognize 11 to 15 when written. Recognizing 15 to 20 is trickier. We then tried writing the numbers.
First, when the children came up, they had to choose one pen from three. They used the phrase “This one, please” to do so. Once they had their pen, the other children chose a number from 11 to 20 and the child with the pen had to write it down.
If they got the shape correct they got a clap, we would then go over any improvements they could make in stroke direction. When the children understood the concept, we started pairing children together.
They would often help each other with numbers to write, which was great. We would then check the numbers in a group, offering help if numbers were wrong.
After that, we sang some songs. “The Wheels on the Bus” and “Family Finger Song” are well known to the children and they enjoyed performing the actions.
They did very well trying to wiggle their fingers while singing about family.
When the children finished singing, we looked at the alphabet. For Kinder 2, the “ABC song” is slightly different that the one they are used to. It’s faster and the English is a little trickier, but they have taken to the change well.
We drew some pictures of animals and tried to name them.
They knew ‘Giraffe’, but then some interesting fun occurred when, to a drawing, some children said “alligator”, whilst others said “crocodile.” That is a difficult animal, but excellent job getting both names.
With a goodbye song the lesson came to a close. With sleep averted, and fun had, it was a great job by everyone.