☆Kinder2&3☆

こんにちは☀️Kinder2&3クラスです🎶

今日はThanksgiving dayの様子をご紹介します✨クラスではThanksgiving dayに向けてターキー製作を行いました🦃

子ども達が選んだ好きな色で塗っていき、紙にペタッ✋

一色で塗ったり、一本一本違う色で塗ったりとそれぞれカラフルで素敵ですね☺️✨

そして顔や足も描いて完成です🎶

英語でのメッセージを添えてお手紙として大好きな家族へプレゼントしました🎶

また、いつもおいしい給食を作ってくれている給食室の先生たちへもKinder3のお友達が代表でお手紙をプレゼントしました☺️

とっても喜んでくれて、子ども達も嬉しそうでしたよ🥰

 

Englishの時間には大きなターキー料理真似て新聞で作りました😆

みんな夢中になりながら、のりや絵の具を使って塗っていましたよ🎶

とっても美味しそうにできました😋

そしてThanksgiving day当日には様々なアクティビティを行いました!

まずは2チームに分かれてどちらのチームがターキーへご飯を早くあげられるかの「玉入れゲーム」を行いました🦃✨

白熱したゲームになり大盛り上がりでした😆👏✨

頑張ったみんなにはメダルのプレゼントも🏅🎁

Englishの時間には、目隠しをしてターキーの羽を貼り完成させるゲームも行いました😆

見ている周りのお友達が「Right!! Left!!」などと場所を一生懸命教えてくれていました!!

そして給食は飾り付けが施された素敵なお部屋で、特別な気分を味わいながら食事を楽しみました🥰

沢山楽しい時間を過ごして、また一つステキな思い出ができました☺️💓

☆Baby☆

こんにちは♪

今日は新聞紙遊びの様子をお伝えします☺️
最近は新聞紙を破るだけでなく、破いた新聞紙を使って様々な遊び方を見つけている姿がよく見られています👀✨

新聞紙のプールでごろごろ〜☆お友達と楽しそうに寝転んでいますね🤭

『新聞紙のお布団だよ〜😊』

両手にいっぱい掴んで〜

ぱっ🙌🏻

手作りおもちゃで新聞紙を押して遊んでいます💨 集めているみたいですね💛

他には、新聞紙を容器に集めて…

運んで…

『全部出しちゃえ〜😁』

満足そうな様子ですね😂

『見て〜!すごいでしょ〜😄』

色んな遊び方を見つけている様子から成長を感じることができました☺️これからも様々な素材を使って色々なの遊び方を見つけて、楽しんでいきたいと思います❗️

☆Pre-Kinder☆

Today, the children of the Pre-kinder class were celebrating Thanksgiving day.  This started off with the making of ‘Thank You’ cards.

First, the children prepared a Handprint Turkey and glued it to a card with a little thank you message.  They then decorated the card as they liked.

 

After that, they played a turkey ball game.

They had to pick up the balls and feed them to the hungry turkey.  Some went for the throwing method,

whilst others preferred to place the food in.

Either way, the turkey was fed and much fun was had.
Then, it was English time.  They started with some exercise, walking, jumping, hopping, swimming, and sleeping.

After which, they practiced some feelings.  Happy,

sad,

angry, and sleepy.  Great gesturing from the children.

This was followed by singing the ABC Song,

and doing some ABC rowing.

They had to say a letter of the alphabet with each row.  They did very well, though they got tired around P.  Rowing is tough work.

Finally, they learned about Thanksgiving. We went outside the class to the decorations and asked questions about what they could see.

Then, they listened to a little presentation and asked questions on that.

They enjoyed it and asked many questions.

Once the lesson was over, it was time for a special Thanksgiving lunch.

The children seemed to enjoy it.

Yummy!

With that, the end of another enjoyable morning came and passed into a fresh afternoon of possibilities.  Great job Pre-Kinder.

☆Nursery☆

こんにちは🌈今日はNurseryクラスの様子をお伝えしたいと思います!

 

肌寒い日が続いていますが、そんな時には温かいものを食べて身体をポカポカさせたいものですよね🤤❣今月は子どもも大人も大好きな『ラーメン』の製作を行いました🍜

黄色いクレヨンで”麺”を描き、茶色の絵の具で”スープ”を表現しましたよ✨クレヨンの上は絵の具がはじき、色が付かないことを伝えると不思議そうにスポンジを見つめる子ども達👀

「あれれ??不思議だな~🤔」

トントンと優しく色を付けたり…

ダイナミックに塗ったり…と一人ひとり、自由に製作を楽しんでいました👏

 

最後は、ラーメンに具をのせて完成です❣

指先も器用に使えるようになり、テープも自分で剥がしながら好きな場所に具を乗せましたよ✨

完成したラーメンをみて食べようとする子も…🤤❣

「おいしそうだな~😏💭」

一人ひとり盛り付けが異なり、おいしそうなラーメンが完成しました🍜✨

☆Kinder1☆

みなさん、こんにちは🌞Kinder1クラスです!

今日は、先日の食育の時間の様子をご紹介します!今回のテーマは、「箸の使い方を覚えよう!🥢」

いつも美味しい給食を作ってくださる栄養士の先生から、まずは、箸を使う際のマナーについて教えてもらいました🧑‍🏫

「箸を人に向けない!」「箸で遊ばない!!」など子ども達なりに考えて発表する姿がありました😊

箸のマナーについて教えてもらった後は、いよいよ実践です!箸の持ち方を皆で確認し、実際にスポンジを箸で掴む練習をしました🥢🥢

箸を一本ずつ持ちながら持ち方を確認していました✨🎵

最初は、「難しい…」と心が折れかける場面もありましたが、、、

慣れてくると、段々楽しくなってきたようで「できるようになった!!」と喜ぶ姿が見られるようになりました🙌😆

最後は、どっちが早く別のお皿に移せるかの競争をしたり、スポンジが何個あるか箸で掴みながら数えたりする遊びをして楽しんでいました!

その日の給食は、いつも以上に箸を使うことへの意欲が高く、一生懸命教えてもらった箸の持ち方を実践しながら食べていました😋

☆Kinder2&3☆

こんにちは☀️Kinder2&3クラスです🎶今日はまなびのじかんに行ったぐるぐるヘビ作りの様子をご紹介します🐍

渦巻きの紙をみて「なに作るんだろう〜?」と不思議そうに見つめる子ども達!

紙がヘビに変身すると「ヘビだ〜!」と興味津々で、「わたしも作りたいー!」「ぼくも作りたいー!」という声が🥰

さっそく製作スタート!

クレヨンを使って好きな色に塗っていきます🎨

しましま模様にしたり水玉模様にしたりとそれぞれ個性が出ていますね☺️✨

模様ができたら線に沿ってハサミで切っていきます✂️

みんな真剣な表情です!

「切れたー!」「ヘビになったよー!」と嬉しそうに見せてくれました☆

紐をつけてぐるぐる回して遊びました🎶

「色が変わったみたい!」と模様の変化を楽しんでいた子ども達でした😊

色の付け方や遊び方を工夫することで、より楽しさを味わうことができました‼

☆Baby☆

こんにちは♪Babyクラスです!

今日は最近の子ども達の様子をお伝えします☺️少しずつ、一つの遊びに集中して取り組めるようになってきている子ども達。最近は絵本を読むことが楽しい様で、色んな本を読んでいます👀✨

『これは何の本かな〜😆』

『ねえねえ!これは何かな〜?』

『あ!』

『見てみて〜!』

お友達同士で仲良く一冊の本を読んでいる姿も見られています☺️

子ども達の発見や興味関心に寄り添いながら、じっくりと遊ぶ時間を大切にしていきたいと思います♪

☆Nursery☆

こんにちは!Nurseryクラスです🌼

だんだんと気温が低くなってきてもうすぐ冬が訪れそうな季節になりました🍁最近のNurseryさんは色々なことに挑戦し、遊び方にも変化が見られるようになってきています🙌🏻✨

本日はNurseryの子ども達の遊びの様子を紹介します🌼

 

⭐︎積み木遊び⭐︎

以前は横に並べて楽しんでいた子ども達でしたが、最近は縦に高く積み木を積み上げる遊びに変化してきました👏🏻

そーっとそーっと……🤫

出来たよ〜✨✨

みてみて!たかいよー😳!

 

⭐︎お人形遊び⭐︎

お家の人や保育士の動きをよく見ている子ども達👀✨

お人形遊びでは人形に布団をかけてあげたり、ままごとのご飯を食べさせる

真似っこ遊びが出来るようになってきました🧸

赤ちゃん寝たかな〜💤

ご飯ですよ〜 どうぞ〜!

おんぶもしてるよ☺️✨

お洗濯干しも真似っこできるよ〜☀️

 

他にも指先を使うシール遊びや、バランスウェーブなども楽しんでいます♪

台紙に書いてある◯の中にシールを貼ろうとする姿も!

これからも遊びを通して様々な経験ができるようにしていきたいと思います☺️🌼

☆Prekinder☆

こんにちは。Prekinderクラスです🍇

先日のデカルコマニーを保育士がチョキチョキ切って…子ども達は糊をたくさん塗り塗り👆

画用紙にペッタン✋

台紙に貼り付けた後は、目を描いて👀

トンボさんの出来上がり🙌

デカルコマニーがトンボさんに変身しました😊

「ボクのはこれだよ!」「◯◯ちゃんのかわいいね!」などの会話も聞かれ、完成したことに満足感を得る子ども達の姿が沢山見られましたよ☺️

ぜひお部屋の作品をご覧ください✨

外では『お引越しゲーム』をして遊びましたよ🌈

まる🔵さんかく🔺しかく🟨

言われた所に上手に移動できるかな?

オニに捕まらずに走れるかな?😆

お話しを聞くのがとっても上手になってきたPrekinderさん🍄皆で遊ぶことの楽しさや面白さを味わうことで、様々な事に喜んで取り組んでいます☆

これからも色んなゲームをみんなで楽しんでいきたいと思います🍀

⭐︎Kinder 1⭐︎

Today, the Kinder 1s began their English adventure by asking each other “What is your name?”  They had to go around the circle answering the question with their name, then asking the next person, and so on.

If they forgot the question, they could hit the floor to the beat of the question for help.  A big thumbs up was given for a good answer.

After the opening questions, we reminded ourselves of the monthly vocab, places around town, then we went for a walk.
The cards were placed face down around the room.  When the music started the children would walk around, and when the music stopped they would go to the nearest card.

The whole class would ask “Where are you?” and the children would take turns picking up their card and answering “I’m at (the train station).”

They wanted to go to the park, but no one could find it.

Finally, we practiced a little writing.  First the children had to write their names. For some it was okay, while others managed the first couple of letters.  Great effort, now to build up the next letters.

After their name, they had to count the dots from 1 to 12, which they did very well.  Once counted, they had to write the number in the box above.  This was a little tricky.

They knew the rough shape of the numbers, but writing them was odd to them. They gave it a great go and with a bit more practice they’ll find themselves writing numbers with no problems.
Good job everyone.