Just another WordPress site
みなさん、こんにちは🌞Kinder3クラスです！
今回は、育てていたカブときゅうりを収穫したのでその様子をお知らせします📢
毎日水をあげながら収穫を楽しみにしていた子どもたち！
いよいよ収穫できるサイズになりました👏
「大きい！」「重たい！」と大興奮の子どもたち👦
これまでに6本以上のきゅうりを収穫しました🙌🏻
2人ペアになり、ハサミで切る係とトゲトゲのきゅうりを持つ係に分かれて収穫しました🥒
きゅうりを持ってパシャリ📸
続いては、カブの収穫です✨
「大きなカブになってるかな？」「うんとこしょ！」など大きなカブの劇をしたこともあり、わくわくな子どもたちでした😊
気になるカブの大きさは…
しっかりと丸い子カブもあれば大根みたいな子カブが収穫出来ました🙌🏻
収穫したカブを持ってパシャリ📸
カブは、合計6個収穫でき、きゅうりもカブもたくさん収穫出来て嬉しそうなK3さん！
次回は、採れたきゅうりとカブを様々な食べ方をして味わった様子をお知らせします🥰
こんにちは！Prekinderクラスです！
今回は6月の制作の様子をご紹介したいと思います😊
まず最初に水色と青の絵の具を使って垂らし絵をして雨を作っていきます🎨
垂らすだけではなく塗ることを楽しむ姿も見られましたよ♪
次に黄色の傘にシールをペタペタ☂️
シールを使った活動を何度か取り入れているので剥がすのが上手になってきましたよ😊
後は傘を持っているポーズの写真を撮ったら、、
完成！！
激しい雨やパラパラの雨など様々な雨の作品が完成しました☔️
7月の制作では夏ならではの物を使って製作を楽しんでいきたいと思います♪
こんにちは！Kinder2クラスです🌟
今回は、先日行われたInternational Weekの様子をお伝えします！
行事期間中のEnglishの時間に、様々な国の文化についてThomas先生に教えてもらったり、外国のゲーム遊びをしたりして楽しみました😊
1人ずつパスポートをもらい、学んだ国のスタンプを集めていきました♪
「みんなで色んな国の資料を見に行くよー！」
様々な国の資料を見ながら、興味津々にThomas先生のお話しを聞いています👀✨
お話しを聞いたら、パスポートにスタンプをもらいました😊
「スタンプを貼ってもらうよー！」
「Thank You！！」
園庭で「Kick the can(缶蹴り)」というゲームも楽しみましたよ♪
初めてのゲームに心躍らせながら、Thomas先生にルール説明をしてもらっています😆
鬼役のお友達は円の中で10秒数え、他の子は隠れます！
10秒数えたら、鬼役の子に捕まらない様逃げます💨
「まてまてー！」
元気いっぱいに身体を動かして楽しむ事が出来ました💪✨
最終日は以上児クラスでお集まり会をしました！
期間中に行っていた手遊びやダンスをしたり、Thomas先生の読み聞かせを聞いたりしながら楽しみました😄
真剣な表情でThomas先生の話を聞いています👀✨
手遊びも元気に楽しんでいます🎵
Thomas先生に教えてもらった様々な国にちなんだ◯✖️ゲームも楽しみました🎵
「やったー正解だー😆」
様々な国について知ることができ、大満足な子ども達でした☺️
Today, the Kinder 1 class joined the Kinder 2 and 3 classes for the end of their International week. They gathered in the playroom for an event lesson.
It started with the classes singing and doing the actions to the songs they have been practicing. For Kinder 1, it was “Row, Row, Row Your Boat.”
Soon the other classes were joining in.
Kinder 2 sang “Baa, Baa, Black Sheep,” and Kinder 3 sang “Rock, Scissors, Paper.”
The Kinder 1 class enjoyed joining in with the actions to “Rock, Scissors, Paper.” After singing the songs, the classes sat down for story time.
Today’s story was “Kitty Cat Restaurant.” The children called out what animals they could see, and what fruit or vegetables they were picking.
With the story finished, it was time for a little action. To go over the things they had learned about other countries, we played a “True of False” game. They children were given a statement and had to move to the True area or False area.
They had fun running around, and celebrated if they were correct.
Everyone had a good time, and even if they were incorrect they enjoyed the activity.
The final activity was the group song and dance. Everyone had been practicing the “Body, Bop Bop Song” and looked forward to dancing, vigorously.
From washing your head, to touching your tummy and bottom, to wiggling your arms and legs, everyone enjoyed throwing themselves around.
And with that the event was over. All classes had a great time and sang and danced well.
Great job Kinder 1.
こんにちは！💗
今週月曜日より行っているInternational weekでは
オーストラリア担当のNurseryクラスです😊🌟
さっそく製作の様子をご覧ください👀
【カンガルーになぐり書き】
クーピーの握る力が強くなってきた
Nurseryのみんな😳👏
ぐるぐる～とサラサラ～と、思い思いに
クーピーを滑らせていましたよ💛
【カンガルーにシール貼り】
どこにどんな目を貼ろうか、
よーく考えていましたよ✊
【葉っぱにシール貼り】
「できたー！」
「あおあったー！」
と教えてくれるようになりました😄💕
「がおー！」とライオンさんが登場！？
たくさんの可愛さに癒されている先生たちです🌈
指先をたくさん使って出来ることが
増えてきているNurseryクラスでした🌼🌼
本日も一階・二階の廊下に各クラスの
作品を掲示しておりますので、ぜひご覧ください😆
こんにちは！
Prekinderクラスです😊🌤️
本日は園庭遊びでの様子をお伝えします😊
最近のクラスのブームは昆虫探し！！🐞🐜
ちいさなアリさんでも大興奮です！！🤣
砂場の隅っこに集まってありさん探しです😂✨
アリや小さな虫を見つけると
バケツに捕まえてお友だちに「見てー！！」と、報告です😊
虫を捕まえた子の周りにすぐ集まって
みんなでじっくり観察👀
あっちも探してみよう！！
子どもたちはあっちへこっちへ大忙しです😳
少し大きな虫でも
優しく捕まえています！すごいですね！
虫さんのごはん！と、
落ちている葉っぱを集める子もいましたよ😌✨
公園の隅で真剣に虫さん探しです🤔
見つけたようです😊
嬉しい気持ち、好奇心が表情からよく伝わりますね😆
滑り台やお砂遊びも人気ですよ☺️
好奇心をくすぐる生き物に触れる良い機会を
大切にしていきたいと思っています🙂❣️
これからも沢山虫さん探ししようね😊🎵
みなさん、こんにちは🌞Kinder3クラスです！
今回は、InternationalWeekに向けた制作の様子をお知らせします📢
K3さんは、イギリス担当だったのでイギリスにちなんで『ロンドンバス』を共同制作で作りました🚌
『ロンドンバス』の制作は、2回に分けて行いましたよ！
1日目は、バス本体の赤色を人数分に区切り、1人1枠を担当してもらいました✨
線からはみ出さないよう慎重に塗ってくれています🖌️
2日目は、窓やドアなどの色塗りです🎨
自分たちで塗りたいところを決めて楽しみながら塗っていきます🔥
2日に分けて一生懸命塗って出来上がったバスがこちらです💁♀️
昨年から比べると塗り方がとっても上手になり、素敵なバスが出来ました👏
Today marked the start of International week for the children of Nova Sendai Tomizawa Bilingual Nursery School. However, before we started looking at today’s countries, the K2 children sang the hello song to warm up.
Also, recently, one of the children had had their birthday. So we asked them about what kind of cake they got, and presents received.
Once the birthday questions had been answered, International week began. The children were handed their passports.
They all looked at the flags and tried to guess the name of the countries.
We listened to some music from today’s countries which were Australia and South Africa. They seemed to enjoy it.
With the country introductions complete the children lined up to go downstairs.
Once downstairs, they sat down and listened as they were told about famous foods and places, sports, and languages of each country.
For animals, the children were asked the animal’s names, and they knew many. For Australia, Kangaroos and Koalas were easy, and they did well with Whales and Turtles.
South Africa had many safari animals, Lions, Elephants, and Buffaloes were easy. Rhinoceroses and Leopards were a bit trickier.
They talked about food and whether they looked tasty or not. The Australian TimTam’s were universally liked.
When we finished looking at the posters, the children moved back upstairs and sat down. Now they received a stamp in their passports for each country they learned about.
The sticker was placed on the passport and they got to give it a good stamp down. When everyone had got their stamps, they lined up to return the passports.
Handing in their passports with a loud “Here you are.” Very good.
Then it was time to say goodbye. Everyone enjoyed learning about Australia and South Africa. They gave the languages a go saying “G’day,” Australian for “hello,”and “Dankie,” Afrikaans for “Thank you.” They are looking forward to learning about the next few countries.
Great job, and keep it up.
こんにちは！Kinder1クラスです🎶
本日は水遊びの様子や戸外遊びの様子についてご紹介したいと思います！
気温の高い日には、シャワーを使って水を浴びながら遊んでいます😆💦
最初はひんやりとした水に戸惑っている様子も見られましたが、少しずつ慣れてきたようで、自らシャワーを浴びにくる子ども達が増えてきましたよ✊✨ 
「冷た〜い！」
「気持ちいいね」
「お手手にもかけて！」
「お花にもお水をあげなきゃ！」
砂場にも水がかかり、いつもとは違った感触に面白さを感じ、何度も足踏みする姿も👣👣
しっかり水分補給も行っていますね👍
戸外遊びでは、“昆虫探し”がお気に入りなKinder1さん！
以前、保育室のそばにコガネムシを発見しました！
じっくりと見つめ、「何の虫かな？？」と観察を楽しんでいた子どもたち！👀
「お外の逃がしてあげよう！！」と盛り上がっていたので、みんなで園庭に行くことにしました🙌
「餌は何を食べるかな？？」
「ここで逃そう！」
お友達とやり取りをしながら一緒懸命、考えていましたよ😌
今後も子どもたちの様子や気温に合わせて、戸外の活動時間を調節しつつ、たくさん身体を動かして、夏に向けての体力をつけていきたいと思います✊✨
Today, the Pre-kinder class started by singing hello and then reading and responding to their names. If they were in class they were encouraged to raise their hand and say “hello.”
Some were a bit shy, others were more exuberant.
Most were happy saying “here” and enjoying a celebratory touch.
After that, the children moved on to feelings. They looked at face cards and said the feeling the face expressed. Happy, sad, angry, sleepy were easy for them.
After practicing the words, the children sang “This is my Happy Face,” and performed the faces that matched the feeling.
Sleepy is always fun, but they also enjoyed surprised, excited, and silly faces.
With faces back to normal, the children looked at daily activity vocabulary. First, they practiced the words.
Some said the vocab themselves, which was great, whilst others either repeated or listened. They then played a touch game in which they had to touch the card they heard.
They were encouraged to say the vocab, but if repeating was tricky, touching was equally celebrated. A little help was always available to those who needed it.
The last round was a bit harder, the cards were turned over and the children had to look closely to see what to touch.
They gave it a good effort and enjoyed seeing what they had chosen. When we were finished, everyone said goodbye to the cards.
To end the lesson, the children sang and danced to the “Body Bop Bop Song.” A very energetic dance, the children really give it their all.
A great way to finish. We sang the goodbye song,
and everyone settled in for the rest of their morning.
The children of the Pre-kinder class are becoming more verbal, and those who are a little reticent are performing actions well.
Step by step, the children are doing well. Keep it up.