今日は今月のFood Educationの様子をお伝えしたいと思います✨
今月は2回、玉ねぎの皮むきを行いました♪
Kitchenの先生から大根、にんじん、小松菜、ミニトマト、玉ねぎは、どこからできるのかを実際のお野菜を見せてもらいながら教えてもらいました♪
玉ねぎが土からできることを学んだ後は、実際に玉ねぎに触れてました！
皮の感触や香りを確認✨玉ねぎの辛いような香りに驚く子どもたち😵
そして皮むき挑戦！
Kitchenの先生から辛い香りも炒めると美味しくなることを教えてもらいました♪
Lunchの時にみんなが皮むいてくれた玉ねぎが入ってることを伝えると、
「玉ねぎが辛い香りから本当に甘くなって美味しくなっている！」と嬉しそうにお話をしつつ、カレーを完食する子どもたちでした☆
こんにちは！今日は、昨日行われた「まなび」の様子をお届けします。
担当してくれたのは、PKクラスのみゆき先生♪
はじめに手遊びから始まりました。みんな真剣なまなざしで見ながら手や指を動かしていました♪
そして「はらぺこあおむし」の絵本を読んだ後に、好きな色の蝶々の形をした画用紙にクレヨンで模様を描きます。色んな模様が出来てカラフルで可愛い蝶々ができました！
出来上がった蝶々の切り込みに指を通して揺らすと、飛んでいるように見えて「わー！」と歓声があがったK１さん。
そのまま、並んで園内をお散歩しながら、蝶々が大好きなお花探しへ♪
さっそくお花を見つけて、蝶々の大好きな蜜をあげようと「チュッチュッ～」と言いながら、お花にくっつけていたみんな。
PKクラスの前を通った時に、PKクラスさんが作った蝶々を見つけて、「ここにも蝶々がいるよ～！」と教えてくれました☆
終わった後は、みんな「楽しかった～！」と言っていましたよ☆
作った蝶々はぜひお家でも楽しんでくださいね！
次回のブログをお楽しみに！
Today, the Kinder 2 class started their English lesson by saying hello.
Some excellent big waves and loud singing.
The Kinder 2’s were feeling active today, so we played a group movement game. The children stood in a circle while holding hands. When the music played, they had to move together in the circle.
When the teacher said “Change,” they had to change direction.
When the music stopped, they would be given a card and had to say what it was.
Finally, for some extra fun, if the instructor said “Legs,” the children would kick their legs in the air.
This was a very active activity and the children were a bit tired. So, for the language game, we split the children into 2 groups and played musical chairs. The children enjoy cheering on the other children.
For this game the child who was out had to say the color of the item on the card.
If two children contested a seat, they would play “Rock, Paper, Scissors,” for it.
Scissors cuts paper.
As a bonus for the exiting child, they got to choose when the next round’s music started and stopped.
Once the first group had finished, it was time for the second.
They all did very well, and had a lot of fun cheering each other on.
The last thing the children did was practice writing their names. They are getting used to holding pencils, and are getting English stroke order better.
They were very focused. Great work.
The Kinder 2 class love an active lesson, and today was no different.
Great job, everyone.
こんにちは😃今日はKinder3クラスの日常の様子をお伝えします😊
お外遊びが大好きで皆んなで協力しながら大きな川を作りました❗️
「カニさん泳がせよう」「コーヒーみたいな色」と様々な発見をしながら
楽しんでいました♪
写真も大好きで「とって！」と素敵な笑顔を見せてくれる子ども達です😍
今日はKinder1の様子をお伝えします😊
今日も大好きなジェイミー先生のEnglishです❗️
ジェイミー先生がクラスの前に来ると、「ジェイミー先生きたー❗️」と、いつも大喜びです⭐️
楽しいレッスンにニコニコ笑顔の子どもたちです♬
レッスンの後は大好きな風船で遊びました🎈
風船にビニールテープを貼り、ボールのように弾ませて遊ぶのが大好きなK1さん🏀
お友達同士で投げ合ったり、ルールを決めたり、存分に風船遊びを楽しんだK1さんでした😆✨
こんにちは！K2クラスです。
今回は４月のまなびの様子をお伝えします。
みゆき先生が来てくれて楽しい手遊びからスタート！
『キャベツの中から』をみんなで楽しんだ後は、はらぺこあおむしの絵本を見ました。ちょうちょに変身したページでは「わー！」と大喜びでした。
次はクレヨンでちょうちょの模様描きに挑戦！！
顔を描いてみたり、可愛い模様を描いたり上手にできました！
「せんせい、みてー！できたよー！」の一枚！
出来上がったちょうちょを指につけて、園内のお花を探しに行きました。
ふわふわのお花を見つけて、蜜をたくさんすいました！
K2ちょうちょはどんどん園内を探しに行って、８個のお花の蜜を吸うことができました！
最後に作ったちょうちょと一緒に記念に はいポーズ！！
次回のブログもお楽しみに！！
こんにちは🌱今日はNurseryクラスの給食の様子をお伝えします☺︎
園生活や園での食事にも慣れ、たくさん食べるNurseryさん👀
この日は子どもたちが大好きなカレーライス🍛
スプーンを持って上手に食べます😋
毎日もりもり食べて元気いっぱいの子どもたちです😌
今日はお部屋でボール遊びをしました⚽️
何度もゴール🥅
ボールプールにテンションアップ⤴️
お友達とボールを分けっこ😆
また今度しようね🌟
こんにちはPｒｅｋｉｎｄｅｒクラスです。
Englishの活動とリズム遊びのみんなの様子をご覧ください！
Englishの活動では「クレヨン・バック・ジャケット」カード探しや
ＡＢＣの歌を元気に歌いました♪
２階プレールームへ手を繋いで移動し
「♪チャカチャカチャカチャカ～」の合図で壁ぺったん
うさぎ・かめ・こうま・汽車・金魚・めだか・スキップをしましたよ☆★
皆さん、こんにちは🌞Kinder３クラスです！
今回のブログは、粘土遊びの様子をお知らせします📢
それぞれアイディアが光る作品が出来ましたのでお楽しみに😊
【粘土遊び】
以前は、自由画帳を使いテーマに基づいて絵を描いてもらったので
今回は、粘土でそれぞれ自由に作品を作ってもらいました🙌🏻
久しぶりの粘土だったので、硬くなっていましたが一生懸命こねて
柔らかくしてから作品作りをしていきました✨✨
早速、出来上がった作品を見ていきましょう😆
【卵のお寿司】
【人参🥕】
【ナス🍆】
【ピザ🍕】
【パンケーキ🥞】
【クロワッサン🥐】
【フランスパン🥖】
【メロンパン🍈】
【ドーナツ🍩】
食べ物関係だとパンが多かったです🍞
【トイレ🚽】
【プリンセス👸】
【お皿】
いかがだったでしょうか！！
粘土で様々な物を作ってくれた子どもたち🧒
想像力がとっても素敵で見ていてとても楽しかったです😊
Good afternoon everybody,
Today was another fun day with our kinder 2 class.
Firstly we did one of our new favorite songs. Walking in the Jungle. It’s a great song for moving and singing in English. Today’s animals were frog, toucan, monkey, and tiger. Toucan was a little bit difficult, but the others they did really great at guessing what it would be.
Next on our list of things to do was practice the months of the year. They did a fantastic job singing the song together. I think soon they can sing it without my help.
Today’s story was yellow ball. It’s a great book for practicing the verbs catch and throw. We played a game as well with the verbs and the girls team won today. Great job catching and throwing. After that we played another game with the ball. We had to pass the ball around a circle using different parts of our body. For example fingers, or elbows, or feet.
Lastly we practiced asking each other questions. Today we focused on “what’s your name” “my name is ——-“ and “nice to meet you”. We also practiced asking each other “favorite” questions.
